پژوهشگاه انرژی

پژوهشگاه نيرو در سال 1376 با اخذ مجوز سه پژوهشكده "برق"، "توليد نيرو" و "انتقال و توزيع نيرو " از شوراي گسترش آموزش عالي بطور رسمي كار خود را آغاز و در سال 1377 با اخذ دو مجوز جديد پژوهشكده‌هاي "انرژي و محيط زيست" و "كنترل و مديريت شبكه" را نيز به مجموعه خود افزود و در ادامه با ايجاد "مراكز شيمي و مواد" ، "توسعه فناوري توربين‌هاي بادي" و "آزمايشگاه‌هاي مرجع" فعاليت‌هاي خويش را توسعه بخشيد.
هم اكنون با 5 پژوهشكده، 3 مركز و 21 گروه‌ پژوهشي علاوه بر پروژه‌هاي ملي در چندين پروژه بين المللي نيز با مشاركت كشورهاي پيشرفته صنعتي حضور داشته و سعي دارد نقش خود را در اين قبيل پروژه‌ها توسعه بخشد.

ادامه نوشته

پروفسور سید محمود حسابی‌

پروفسور سید محمود حسابی‌، در سال ‌ 1281 (ه.ش)، از پدر و مادری‌ تفرشی‌، در تهران‌ زاده‌ شدند. پس‌ از سپری ‌نمودن‌ چهار سال‌، از دوران‌ كودكی‌ در تهران‌، به‌ همراه‌ خانواده‌ (پدر، مادر و برادر)، عازم‌ شامات‌ گردیدند. در هفت سالگی‌، تحصیلات‌ ابتدایی‌ خود را، در بیروت‌، با تنگدستی‌ و مرارت‌های‌ دور از وطن‌، در مدرسه‌ كشیش‌های‌فرانسوی‌، آغاز كردند، و هم‏زمان‌، توسط‌ مادر فداكار، متدین‌ و فاضله‌ خود (خانم‌ گوهرشاد حسابی)، تحت‌ آموزش‌ تعلیمات‌ مذهبی‌ و ادبیات‌ فارسی، قرار گرفتند. استاد، قرآن‌ كریم‌ را، حفظ‌ و به‌ آن‌ اعتقادی‌ ژرف‌ داشتن. دیوان‌حافظ‌ را، نیز از بر داشته‌، و به‌ بوستان‌ و گلستان‌ سعدی، شاهنامه‌ فردوسی‌، مثنوی‌ مولوی‌، منشآت‌ قائم‌ مقام‌، اشراف‌كامل‌ داشتند.

ادامه نوشته

معرفی رشته مهندسی برق - کنترل فردوسی مشهد

معرفی رشته مهندسی برق - کنترل - مقطع کارشناسی ارشد

دوره کارشناسی ارشد کنتزل مرکب از دروس نظری و کار تحقیقاتی در زمینه سیستمها و کنترل است. هدف از ایجاد دوره تربیت دانش آموختگانی است که با فعالیت در زمینه های برنامه ریزی، تجربه و تحلیل سیستمها کنترل بتوانند بنحو موثری پاسخگوی نیازها و کمبودهای کشور باشند. فارغ التحصیلان این دوره می توانند علاوه برکار آموزشی و پرورشی در دانشگاهها در سطح مراکز تحقیقاتی و یا وزارتخانه ها و سازمانهای مسئول اجرای طرحهای صنعتی، و صنایع کشور فعالیت نمایند.

ادامه نوشته

دانشگاه هاي معتبر دنيا سری 2

Aarhus Univ

Arizona State Univ - Tempe

Baylor Coll Med

Coll France

Dartmouth Coll

Emory Univ

Georgia Inst Tech

Hokkaido Univ

Kyushu Univ

Mayo Clinic Coll Med

Nagoya Univ

Natl Univ Singapore

North Carolina State Univ - Raleigh

Oregon State Univ

Seoul Natl Univ

State Univ New York - Stony Brook

Technion Israel Inst Tech

Tel Aviv Univ

Tsukuba Univ

Univ Alberta

Univ Amsterdam

Univ Bonn

Univ California - Riverside

Univ California - Santa Cruz

Univ Frankfurt

Univ Geneva

Univ Georgia

Univ Ghent

Univ Glasgow

Univ Groningen

Univ Hamburg

Univ Hawaii - Manoa

Univ Illinois - Chicago

Univ Iowa

Univ Leeds

Univ Leuven

Univ Libre Bruxelles

Univ Liverpool

Univ Louvain

Univ Massachusetts - Amherst

Univ Miami

Univ Milan

Univ Muenster

Univ Pisa

Univ Queensland

Univ Sao Paulo

Univ Sussex

Univ Sydney

Univ Tuebingen

Univ Virginia

Univ Wuerzburg

Weizmann Inst Sci

Brandeis Univ

Cardiff Univ

Colorado State Univ

Erasmus Univ

Florida State Univ

Free Univ Amsterdam

Gothenburg Univ

Iowa State Univ

Mt Sinai Sch Med

Natl Taiwan Univ

Oregon Health & Sci Univ

Queen's Univ

Rensselaer Polytechnic Inst

Swiss Fed Inst Tech - Lausanne

Tech Univ Denmark

Tsing Hua Univ

Univ Alabama - Birmingham

Univ Autonoma Madrid

Univ Barcelona

Univ Bern

Univ Calgary

Univ Cincinnati - Cincinnati

Univ Connecticut - Storrs

Univ Delaware

Univ East Anglia

Univ Grenoble 1

Univ Kiel

Univ Koeln

Univ Leicester

Univ Leipzig

Univ Mainz

Univ Marburg

Univ Maryland - Baltimore

Univ Montreal

Univ Nacl Autonoma Mexico

Univ Nebraska - Lincoln

Univ New South Wales

Univ Notre Dame

Univ Padua

Univ Paris 05

Univ Paris 07

Univ Southampton

Univ Tennessee - Knoxville

Univ Texas Health Sci Center - Houston

Univ Texas M.D. Anderson Cancer Center

Univ Turin

Univ Wageningen

Univ Western Australia

Virginia Commonwealth Univ

Virginia Tech

اعلام زمان دقیق انتشار نتایج نهایی کنکور ارشد 90/ جزئیات پذیرش

  معاون اجرایی سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به زمان اعلام نتایج نهایی کنکور کارشناسی ارشد سال 90 گفت: نتایج نهایی کنکور کارشناسی ارشد سال 90 در روزهای 8 تا 11 شهریورماه جاری اعلام خواهد شد.

ادامه نوشته

چرنوبیل

مروری بر حادثه عظیم نیروگاه هسته ای چرنوبیلپرخرج ترین حادثه تاریخ با هزینه ای بالغ بر 200 میلیارد دلار !

چرنوبیل شهری در اکراین است که در استان کیف پایتخت اکراین و در نزدیکی مرز بلاروس قرار دارد. این شهر به علت حادثه چرنوبیل که در نیروگاه هسته‌ای چرنوبیل که در ۱۴.۵ کیلومتری این شهر قرار داشت اتفاق داد خالی از سکنه شد. این حادثه در 26 اپریل 1986 میلادی (دقیقا 25 سال پیش در چنین روزی) در رآکتور شماره ۴ نیروگاه چرنوبیل اکراین که از نوع رآکتورهای RBMK بود رخ داد. از حادثه اتمی چرنوبیل بعنوان بدترین حادثه اتمی غیرنظامی تاریخ جهان نام برده شده است. شما اعضای خوب گروه خورشید در ادامه همین ایمیل مختصری از جزئیات رخ داده در این فاجعه بزرگ را به همراه تصاویر مربوطه خواهید دید.

"تصویری از نیروگاه اتمی چرنوبیل در شهر چرنوبیل

ادامه نوشته

آموزش جیلبریک iOS 4.3.4 توسط Redsn0w 0.9.8b3 برای تمام iDevice ها

خب با ریلیز شد نسخه ۴.۳.۴ برنامه redsnow نیز دقایقی پیش یه ورژن 0.9.8b3 اپدیت و قابلیت جیلبریک ios 4.3.4 به ان اضافه شد !
این جیلبریک tethered میباشد و ایپد ۲ را ساپورت نمیکند !

بریم سراغ اموزش :

ادامه نوشته

معرفی چند سایت فیزیکی

1- http://www.wyp2005.org/

این سایت مربوط به سال جهانی فیزیک در سال 2005 می‌باشد. در سایت می‌توان به مطالب زیادی درباره برنامه‌ها و موارد جدید به کار گرفته شده در این سال دسترسی پیدا کرده و از آن‌ها مطلع شد. هم‌چنین فعالیت‌های بین‌المللی، فعالیت‌های داخلی، توضیحاتی درباره فعالیت‌ها، خبرنامه‌ها، ملاقات‌های علمی، امکان بهره بردن از نرم‌افزارهای قرار داده شده در سایت، link‌های مرتبط و بازی‌های فیزیکی از سایر مواردی هستند که در این سایت می‌توان مشاهده نمود.

2- http://www.physorg.com/

این سایت را می‌توان یک سایت گسترده اطلاع‌رسانی درباره فیزیک دانست. در سایت به مطالب علمی، تکنیکی، فیزیک محض و اخبار مربوط به فیزیک پرداخته شده است. فیزیک نانو، کوانتوم، فناوری‌های برپایه فیزیک، علوم نجوم و زمین شناسی، ابزارآلات الکترونیکی، علوم پایه، معرفی کتاب، مجله رایگان مرکز، امکان جستجو در مطالب سایت، آرشیو مطالب قدیمی و خبرنامه سایت را می‌توان از مطالب ارائه شده در این سایت نام برد.

3- http://www.physicscentral.com/

سایت مرکز فیزیک در این جا به آموزش چگونگی عملکرد سیستم‌ها و ابزارآلات از دیدگاه فیزیکی می‌پردازد. امکانات جستجو در سایت، معرفی افراد و محققان شاغل در تحقیقات فیزیک، تصاویر مربوط به فیزیک، فیزیک کاربردی، نجوم و ستاره شناسی، link‌های مربوط به علم فیزیک، اخبار و رویدادهای مرتبط و آرشیوی از متون و مقالات نوشته شده درباره فیزیک را می‌توان به عنوان مطالب قرار داده شده در این سایت نام برد.

4- http://www.phys.ualberta.ca/

این سایت به دانشگاه آلبرتا که به یادبود آلبرت انیشنین نام گذاری شده است تعلق دارد. سایت دربرگیرنده مطالب گسترده‌ای درباره فیزیک می‌باشد. اخبار، رویدادها، امکانات جستجوی سایت، link‌های مرتبط با فیزیک، مطالب خواندنی درباره بزرگان این علم، تحقیقات به عمل آمده در دانشگاه، تحصیلکردگان دانشگاه، امکانات دانشگاه، پروژه‌های انجام گرفته در دانشگاه از مطالب موجود در این سایت به شمار می‌آیند.

5- http://www.unbc.ca/physics

دانشگاه شمالی بریتیش کلمبیا در کانادا در این سایت به معرفی بخش فیزیک خود می‌پردازد. در سایت امکانات جستجو قرار داده شده است. هم‌چنین می‌توان به مکاتبه با این دانشگاه پرداخت.

ادامه نوشته

هایزنبرگ

اصل عدم قطعیت را که در حقیقت اساس تئوری کوانتوم را تشکیل میدهد ارائه داد و بر طبق این اصل کلیه پدیدههای کوانتومی غیر قابل پیش بینی هستند و در دنیای کوانتوم معلول بدون علت وجود دارد . یعنی در یک لحظه خاص تنها میتوان مکان ویا ممنتوم ذره را بطور دقیق اندازه گیری نمود و تعین همزمان مکان و ممنتوم یک ذره امکان پذیر نمیباشد ، بعبارت دیگر در یک لحظه خاص تنها میتوان یکی از آنها را بدقت اندازه گیری نمود ، یعنی هر چه مکان یک ذره را دقیقتر و با قا طعیت بیشتر بدانیم ، عدم قطعیت در مورد ممنتوم آن بیشتر میشود و بر عکس . از دیگر کار های ارزشمند هایزنبرگ ، ارتباط دادن میزان عدم قطعیت مکان و ممنتوم یک جسم به ثابت پلانک است ،

ادامه نوشته

دانلود مجموعه ی Multi Language از نرم افزار آموزش زبان Roseta Stone

دانلود مجموعه ی Multi Language از نرم افزار آموزش زبان Roseta Stone

 حجم 15 گیگابایت !!

امروز قصد داریم مجموعه ای از نرم افزار آموزش زبان Roseta Stone  را در سایت قرار دهیم که در اصل گلچینی از زبان های اصلی این نرم افزاری میباشد که با عنوان Multi Language Package  منتشر شده است . در مارکت های خارجی هزینه ی هر زبان این مجموعه 550 دلار میباشد .!!!این مجموعه در حال حاضر حتی در مارکت های ایرانی هم موجود نمیباشد ! 

لیست زبان های موجود در این مجموعه عظیم :
Arabic lvls. 1-3
French lvls. 1-3
German lvls. 1-3
Hebrew lvls. 1 & 2
Irish lvl. 1
Italian lvls. 1-3
Japanese lvls. 1-3
Korean lvls. 1-3
Mandarin Chinese lvls. 1-3
Portuguese lvls. 1-3
Russian lvls. 1-3
Spanish (Latin America) lvls. 1-3
Spanish (Spain) lvls. 1-3

Rosetta Stone Language Learning Software نام مجموعه آموزشی فوق العاده ای از کمپانی Rosetta Stone امریکاست که قادر به آموزش اکثر زبان های دنیا با متد خاص و مدرن خود است. این نرم افزار با به وجود آوردن محیطی اشنا و زیبا به صورت چند رسانه ای و بهره گیری از شیوه های مدرن Audio-Lingual، Communicative و Task-Based Study برای آموزش زبان، نرم افزاری بسیار قدرتمند و مفیدی عرضه کرده که هم اکنون مورد تایید بسیاری از مراکز های علمی معتبر دنیا و همچنین مورد استفاده بسیاری از مدارس در ایالت متحده است.
این کمپانی پکیج های زبان مختلف و متعددی را همراه با نرم افزار منحصر به فرد خود در اختیار علاقمندان به زبان های مختلف دنیا قرار داده است تا با انتخاب هریک بتوانند زبان مورد نظر را به خوبی فراگیرند

  این برنامه در ویندوز 2000 تا ویستا و احتمالا 7 بدون مشکل نصب و اجرا می شود.
روش نصب و استفاده:  ( 100% تست شده توسط وطن دانلود)

در مرحله اول برنامه اصلی را در ادامه مطلب نصب کنید. بعد از نصب برنامه ,  Crack را در محل نصب کپی کنید تا برنامه به صورت کامل کرک شود.
هر زبانی را که خواستید دانلود کرده و Image آن را در درایو مجازی قرار داده و نرم افزار را اجرا و زبان را اضافه کنید. 

ادامه نوشته

مثلث ار اساسی ترین اشکال در هندسه میباشد.یک مثلث دارای سه راس است که سه ضلع این رئوس را به هم وصل میکند.در هندسه اقلیدسی این اضلاع خطوطی مستقیم هستند. ولی در هندسه کروی این اضلاع کمان هایی از دایره عظیمه میباشند.این دو نوع مثلث را میتوانید در شکلهای روبرو مشاهده نمایید.

انواع مثلث

• مثلث متساوی الاضلاع: مثلثی است که دارای سه ضلع با طولهای مساوی است و زوایای داخلی این مثلث نیز با هم برابرند.
• مثلث متساوی الساقین: مثلثی است که دارای دو ضلع با طولهای مساوی استو دو زاویه داخلی برابر دارد.

البته مثلث میتواند دارای سه ضلع با طولهای مختلف و زوایای غیر مساوی باشد.

• مثلث قائم الزاویه: مثلثی را گویند که یکی از زوایای آن 90درجه باشد.نسبت های مثلثاتی مانند sin و cos ،بر روی مثلث قائم الزاویه تعریف میشوند.
• مثلث منفرجه: مثلثی را گویند که یکی از زوایای داخلی آن بیشتر از 90 درجه باشد.
• مثلث حاده : مثلثی را گویند که تمام زوایای داخلی آن کمتر از 90 درجه باشد.

ادامه نوشته

با اعلام نحوه گزينش بومي در رشته‌هاي پرمتقاضي كنكور؛

معاون سازمان سنجش: ملاك استفاده از سهميه بومي، محل تحصيل دو سال آخر دبيرستان داوطلب است

معاون سازمان سنجش آموزش كشور با تشريح جزييات اعمال طرح بومي‌ گزيني، به نحوه گزينش بومي در رشته‌هاي پر متقاضي گروه‌هاي آزمايشي مختلف اشاره كرد.

دكتر ابراهيم خدايي در گفت‌وگو با خبرنگار صنفي آموزشي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با اشاره به طرح بومي‌گزيني، گفت: با توجه به گسترش رشته‌هاي تحصيلي و ماهيت هر رشته و توسعه مراكز آموزش عالي در سطح كشور و به منظور تحقق عدالت آموزشي به خصوص در رشته‌هاي روزانه كه از آموزش رايگان برخوردارند، گزينش بومي به صورت بومي استاني، بومي ناحيه‌اي، بومي قطبي و كشوري بر اساس مصوبات شوراي عالي انقلاب فرهنگي اعمال مي‌شود.

وي در خصوص دسته‌بندي رشته‌هاي تحصيلي بر اساس طرح بومي گزيني، اظهاركرد: رشته‌هاي استاني، رشته‌هايي هستند كه در اكثر استان‌ها گسترش داشته و از نظر كاربردي نيز فارغ‌التحصيلان آن نياز استان را تامين مي‌كنند، همچنين رشته‌هاي ناحيه‌اي، رشته‌هايي هستند كه در اكثر استان‌ها وجود نداشته ولي در چند استان مجاور كه به عنوان يك ناحيه تلقي مي‌شوند، موجود باشند.

خدايي با اشاره به دسته‌بندي نواحي بومي كشور، گفت: ناحيه يك ( تهران، زنجان، ‌سمنان، قزوين، قم، مركزي)؛ ناحيه دو(آذربايجان شرقي، ‌آذربايجان غربي، اردبيل)؛ ناحيه سه ( اصفهان، ‌چهار محال و بختياري، يزد)؛ ناحيه چهار( سيستان و بلوچستان و كرمان)؛ ناحيه پنج (بوشهر، فارس، كهكيلويه و بويراحمد، هرمزگان)؛ ناحيه شش (كردستان، ‌كرمانشاه،‌ همدان)؛ ناحيه هفت (ايلام، ‌خوزستان، لرستان)؛ ناحيه هشت (خراسان رضوي، ‌خراسان شمالي، ‌خراسان جنوبي) و ناحيه 9 ( گلستان، گيلان، مازندران) را شامل مي‌شود.

ادامه نوشته

سری کامل دستور زبان انگلیسی

ویدئو بکمک آموزش دستور زبان انگلیسی را می سازد سری قواعد دستور زبان انگلیسی مشکل آسان تر از هر زمان دیگری قبل از یادگیری -- آیا شما با زبان انگلیسی یا شما از آن صحبت شده است برای سال ها!
10 برنامه در این مجموعه هر تقسیم 3 تا 5 درس کوتاه ، آنها را برای استفاده در کلاس درس یا مطالعه شخصی کامل است. آنها همچنین ایده آل برای بررسی گرامر را فراموش کرده و یا آماده شدن برای بسیاری از آزمون استاندارد شده زبانی مانند شنبه ، تافل ، GED ، GRE و. به علاوه ، آنها واقعا می توانند نمرات خود را در مدرسه یا عملکرد خود را در بهبود کار به شما کمک کند!
با استفاده از آسان به دنبال مثال و تمرین های عملی از زندگی روزمره ، این مجموعه به شما کمک استاد حتی پیچیده ترین موضوعات دستور زبان انگلیسی!
10 برنامه در این مجموعه عبارتند از :

دی وی دی 01 : دستور زبان انگلیسی : ساختار جمله
دی وی دی 02 : دستور زبان انگلیسی : بخشهایی از سخنرانی
دی وی دی 03 : دستور زبان انگلیسی : جمله مکمل
دی وی دی 04 : دستور زبان انگلیسی : افعال
دی وی دی 05 : دستور زبان انگلیسی : ضمایر
دی وی دی 06 : دستور زبان انگلیسی : پیمان نامه
دی وی دی 07 : دستور زبان انگلیسی : درتعدیل
دی وی دی 08 : دستور زبان انگلیسی : ساختار موازی
دی وی دی 09 : دستور زبان انگلیسی : نقطهگذاری
دی وی دی 10 : دستور زبان انگلیسی : املا و حروف بزرگ

ادامه نوشته

مستقیم نمودن لینک‏های Hotfile ،Megaupload ،Rapidshare و... به آسانی و با سرعت بالا

یکی از دغدغه‏های اصلی کاربران به هنگام دانلود فایل‏ها از اینترنت، دانلود از سایت‏هایی نظیر 4Shared ،Hotfile ،Megaupload ،Rapidshare و نظایر آن است. اینگونه سایت‏ها سرویس دهنده‏های آپلودی هستند که جهت دانلود فایل‏های آپلود شده در آنها بایستی حق اشتراکی را پرداخت، در غیر این صورت جهت دانلود به صورت رایگان محدودیت‏هایی نظیر سرعت پایین، عدم قطع و وصل دانلود، تعداد دفعات دانلود و... وجود دارد. اما هم‏اکنون قصد داریم به معرفی ترفندی بپردازیم که در صورت استفاده از آن، این مشکل شما کاملاً حل خواهد شد. چرا که می‏توانید کلیه لینک‏های دانلود خود را که در این سایت‏ها آپلود شده‏اند را به صورت ساده و رایگان، مستقیم کنید و پس از آن فایل‏ها را بدون دردسر و با سرعتی بالا دانلود کنید.

ادامه نوشته

اينرسي تفكر: صراحت صورت مساله

مردي در مسابقه معروف تلويزيوني اطلاعات عمومي شركت كرد و تلاش داشت جايزه 1 ميليون دلاري آن را ببرد.

پرسش‌ها چنين طرح شدند:

1. جنگ 100 ساله جقدر طول كشيد؟

الف. 116 سال    ب. 99 سال    پ. 100 سال   ت. 150 سال

او در پاسخ به سؤال ترديد دارد.

2. كلاهاي پاناما در چه كشوري توليد مي‌شوند؟

الف. برزيل    ب. شيلي    پ. پاناما    ت. اكوادور

او با خجالت از تماشاگران حاضر در استوديو كمك مي‌خواهد.

ادامه نوشته

لينك انتگرالهاي مقدماتي

 

 

 

در اين سايت شما فرمولهاي مقدماتي را مشاهده مي كنيد براي اين منظور اينجا را كليك نماييد .و در قسمتي از آن مي توانيد انتگرال نامعين  موردنظر را وارد كرده و جواب آن را مشاهده نماييد. براي اين منظور اينجا را كليك نماييد

در اين سايت هم شما فرمولهاي مقدماتي را مشاهده مي كنيد براي اين منظور اينجا را كليك نماييد.

در اين سايت شما چند تغيير متغير براي حل انتگرالها را مشاهده مي كنيد براي اين منظور اينجا را كليك نماييد  

دکتر محسن هشترودی

مردی که نگاه تیز بین او فراسوی هر پرده مات و کدری را در می‌یافت و وقتی به دنیا می‌نگری

ست به قدری آن را خوب می‌شناخت که درک نوع نگاه او به دنیا به بررسی بسیار نیاز دارد. در سال هزار و دویست و هشتاد و شش خورشیدی در شهر تبریز در خانواده‌ای فرهیخته کودکی به دنیا آمد که او را محسن نام نهادند، پدرش همچون اکثر آذریها مردی بود کوشا و با همت که چهارده سال در نجف اشرف تحصیل کرده بود. یک روحانی وارسته و پرهیزگار که چون از نجف به تبریز برگشت اشراف و اعیان شهر برای او هدیه‌های بسیار فرستادند و او که انسانی وارسته بود تمام هدیه‌ها را پس فرستاد حتی هدیه صولت السلطنه را. و با این شیوه به آنان فهماند که وابستگی به یک طبقه و دلسوزی برای طبقه دیگر باهم منافات دارد، این بود که در کنار ستارخان سردار ملی به مبارزه پرداخت و در دور اول و دوم به نمایندگی مردم تبریز به مجلس شورا رفت. او مرد پارسا و سخت کوشی بود که از مال دنیا چیزی نیندوخت و همواره سعی می‌کرد چهار فرزند پسرش را پارسا و سخت کوش و دانش دوست بار آورد و در این امر نیز موفق شد به گونه‌ای که هر چهار فرزندش به نحوی در زمینه کاری خود موفق بودند.
تحصیلات
چهل روز که از حضور محسن در خانواده آنان گذشت خانواده هشترودی به تهران نقل مکان کرد. محسن هشترودی تحصیلات ابتدایی خود را در مدارس سیروس و اقدسیه گذراند. وی مرد بسیار سخت کوشی بود و از کلاس هفتم بدون معلم به فراگیری زبان فرانسه همت گماشت و در آن خصوص چنان پیشرفت کرد که خیلی زود شروع به خواندن کتابهای فرانسوی نمود. محسن از کلاس هشتم به مدرسه دارالفنون رفت و چون سطح مدرسه دارالفنون از بقیه مدارس بالاتر بود، بطور معمول هر دانش آموز تازه واردی را در کلاسهای مختلف می‌سنجیدند. به همین دلیل معلم هندسه از او خواست قضیه‌ای را ثابت کند آن روز هیچ کس نمی‌دانست که روزی همین دانش آموز یکی از ریاضیدانهای بزرگ دنیا خواهد شد.

ادامه نوشته

پروفسور لصفی زاده

لطفى زاده در سال ۱۹۲۱ در باكو پايتخت آذربايجان شوروى سابق ديده به جهان گشود. پدرش روزنامه نگار و تاجر آذربايجاني ايراني از اهالي اردبيل و مادرش پزشك كودكان و اهل روسيه بود.. باكو در آنزمان و پيش از برقراري حكومت شوروي مركز اقتصادي مهمي بشار مي رفت. بطوريكه بيش از نصف نفت دنيا در آن منطقه استخراج مي شد، بهمين علت آذربايجان را "تكزاس روسيه" مي ناميدند.

همين امر مهاجرين بسياري را از سراسر گيتي، شامل شركت هاي معظم و افراد ثروتمند و نيز افراد ساده جوياي زر، بدانجا جلب كرده و باكو شهري بين المللي شده بود. در بين اين مهاجرين ايرانيان بسياري، اغلب از اهالي آذربايجان ايران، نيز بودند. پس از فروپاشي نظام تزاري، و چندين سال دست به دست شدن قدرت بين نيروهاي عثماني و آلماني؛ حكومت مساواتي ها، نيروهاي انگليسي، و ناپايداري هاي سياسي، بالاخره واحدهاي ارتش سرخ وارد باكو شده و حاكميت شوروي در باكو و آذربايجان برقرار گرديد. تحصيلات ابتدايي لطفي علي عسكرزاده جوان در اين شهر و در مدرسه اي روسي زبان شروع شد گرچه او پيش از آغاز مدرسه خواندن و نوشتن را آموخته بود. در سال 1931 بدنبال سياست اشتراكي سازي مزارع دوران سختي در سراسر شوروي و از جمله در آذربايجان شروع شد. پرفسور لطفي علي عسكرزاده در مصاحبه اي با تلويزيون باكو در دهه نود ميلادي در اينباره چنين مي گويد: "صف هاي طولاني نان در باكو را هنوز به خاطر دارم." اين سياست ها و ناپايداري هاي پيش از آن ايران را هدف مهاجرت بسياري از قفقازي ها ساخته بود كه علاوه بر آذري ها شامل گرجي ها، ارمني ها و روس ها بودند و در برخي شهر هاي شمال ايران و تهران اقامت گزيدند. خانواده او نيز از اين امر مستثني نبودند و مجبور به بازگشت به سرزمين پدري و تهران شدند. او تحصيلات خود را در تهران (دبيرستان البرز) كه آنزمان مدرسه ميسيونري و كالج امريكائي ها ناميده مي شد ادامه داد. در همين مصاحبه با تلويزيون باكو او اين جابجائي را يك شوك عميق فرهنگي مي نامد: "در مدرسه شوروي به مذهب به عنوان پديده ناپسند نگريسته مي شد در صورتيكه در مدرسه ميسيونري ما بايد هر روز دعا مي خوانديم". او ادامه مي دهد: "در دوران جواني بازيگوش نبودم، در خانه ما شايد نزديك 3000 كتاب، بيشتر بزبان روسي وجود داشت، چون پدرم روزنامه نگار بود و من بسياري از آثار كلاسيك جهاني را در خانه مطالعه كردم. تولستوي، چخوف، داستايوسكي و شكسپير (بزبان روسي). من تنها فرزند خانواده بودم. پدرم مشغول تجارت بود و مادرم ساعات بسياري طبابت مي كرد به همين دليل من هميشه تنها بودم. بياد دارم روي ميز تحريرم بروسي نوشته شده بود "بتنهائي" و اين امر باعث شد كه مستقل بار آيم و هيچ گاه نخواهم از ديگري تقليد كنم". تحصيلات عالي را در دانشكده فني دانشگاه تهران انجام داد. خودش در اينباره مي گويد: "بيشتر اساتيد دانشكده فني دانش آموخته فرانسه بوده و فرهنگ فرانسوي (دكارتي) در محيط دانشكده فني غالب بود. ويژگي اين فرهنگ اينست كه شما بايد هر پديده اي را دقيق تعريف كنيد حتي اگر آن پديده بسيار نامفهوم باشد". او ادامه مي دهد: "فراموش نكنيد كه جو مذهبي تنها پس از برقراري جمهوري اسلامي در دانشكده فني برقرار گرديد و آنزمان بجز يك نفر استاد مذهبي ديگري نداشتيم، او همان كسي است كه پس از چندين دهه اولين نخست وزير جمهوري اسلامي شد (منظور مرحوم مهندس بازرگان است)".

ادامه نوشته

الکساندر گراهام‌بل

الکساندر گراهام‌بل مخترع تلفن به سال 1847 در شهر «ادینبورو» اسکاتلند متولد شد. وی گرچه چند سالی بیش به مدارس رسمی نرفت ولی با همت خودش و تلاش خانواده‌اش از تحصیلات ممتازی برخوردار گردید. از آنجا که پدر گراهام متخصص فیزیولوژی صدا، اصلاح گفتار و آموزش به ناشنوایان بود علاقه و توجه او به مبحث بازیافت اصوات و صداها کاملاً طبیعی به نظر می‌رسید. گراهام‌بل در سال 1871 به شهر بوستون در ایالت ماساچوست آمریکا نقل مکان کرد. در آنجا در سال 1875 به برخی کشفیات مختلف دست یافت که سرانجام به اختراع تلفن منتهی گردید. بل اظهار نامه مربوط به درخواست ثبت حق انحصاری اختراع خود را در فوریه سال 1876 تسلیم کرد و امتیاز مربوط به آن چند هفته بعد به وی داده شد. (جالب اینکه شخص دیگری به نام الیشاگری در همان روز و تنها یکی دو ساعت دیرتر اظهارنامه ثبت اختراع وسیله کاملاً مشابهی را تسلیم مقامات مربوطه نمود.)

ادامه نوشته

زندگينامه دکتر حسابی

پروفسور حسابی چند نظریه مهم در علم فیزیک داشتند که مهم ترین و آخرین آن ها نظریه بی نهایت بودن ذرات بود , در این ارتباط با چندین دانشمند اروپایی مکاتبه و ملاقات می کنند و همه آنها توصیه می کنند که بهتر است که بطور مستقیم با دفتر پروفسوراینشتن تماس بگیرد بنابراین ایشان نامه ای همراه با محاسبات مربوطه را برای دفتر ایشان در دانشگاه پرینستون می فرستند بعد از مدتی ایشان به این دانشگاه دعوت میشوند و وقت ملاقاتی با دستیار اینشتن برایشان مشخص میشود پس از ملاقات با پروفسور شتراووس به ایشان گفته می شود که برای شما وقت ملاقاتی با پروفسور اینشتن تعیین می شود که نظریه خود را بصورت حضوری با ایشان مطرح کنید. پروفسور حسابی این ملاقات را چنین توصیف می کنند:

وقتی برای اولین باربا بزرگترین دانشمند فیزیک جهان آلبرت اینشتن روبه رو شدم ایشان را بی اندازه ساده , آرام و متواضع یافتم و البته فوق العاده مودب و صمیمی! زودتر از من در اتاق انتظار دفتر خودش , به انتظار من نشسته بود و وقتی من وارد شدم با استقبالی گرم مرا به دفتر کارش برد و بدون اینکه پشت میزش بنشیند کنار من روی مبل نشست , نظریه خود را در ارتباط با بی نهایت بودن ذرات برای ایشان توضیح دادم ، بعد از اینکه نگاهی به برگه های محاسباتی من انداختند ، گفتند که ما یکماه دیگر با هم ملاقات خواهیم کرد

ادامه نوشته

نرم افزار ماشين حساب فوق حرفه اي و قدرتمند DreamCalc Pro 4.5.0

ماشين حساب حرفه اي يكي از نيازهاي مهندسان و كاربران رايانه مي باشد.داشتن يك ماشين حساب كه بتواند تمامي عمليات پيچيده رياضي و مهندسي را به خوبي انجام دهد و علاوه بر پيشرفته بودن داري حجم كم براي دانلود براي تمامي كاربران مي باشد. DreamCalc Professional Edition يك ماشين حساب فوق پيشرفته و حرفه اي ميباشد كه ميتونيد عمليات محاسبه اي شما را به صورت نمودار، نمايش هندسي و... نشان بدهد با اين نرم افزار ميتوانيد نمودار رسم كنيد بدون اينكه بطور دستي اين عمل را انجام دهيد. با اين نرم افزار احساس واقعه اي كشيدن نموارد با دست را تجربه كنيد، ترسيم گرافيكي نمودار در كمتر چند ثانيه و آماده شدن آن براي استفاده انجام كامل عمليات محاسباتي از جمله علمي كاربردي، آماري و سيستم برنامه ريزي مالي ميباشد. قابلت محاسبه عمليات پيچيده رياضي و برنامه نويسي و قابلت انجام محاسبات چندخطي به صورت كامل و دقيق ميباشد. اين نرم افزار عملیات محاسباتی شما را به دو صورت RPN (نشانه گذاری معکوس لهستانی) و algebraic input (نشانه گذاري جبري) انجام مي دهد. اين نرم افزار بیش از 260 تابع ( توابع جبری ،مثلثاتی،هایپربولیک،تاریخ ی،آماری،مالی و ...) را پشتیبانی می کند.
قابليتهاي كليدي نرم افزار DreamCalc Pro v4.5.0:
- انجام محاسبات معادلات پيشرفته در سریعترین زمان
- ارائه اشکال هندسی به صورت دو بعدی همراه با محاسبه معادله
- حجم نسبتا پائین نسبت به کارایی بالا
- محاسبه عمليات جبري و RPN
- توانایی ذخیره و بازخوانی محاسبات
- پوسته های زیبا و متعدد

ادامه نوشته

Universal Translator(مترجم جهانی)

این مترجم فوق العاده پیشرفته وقوی هستش ودر کمتر جایی متونید پیداش کنید

 

ومن این برنامه رو به تمام دانشجوها پیشنهاد می کنم.

این مترجم قابلیت:

تلفظ کلیه جملات یا عبارات

امکان پرینت متن ها و ترجمه های زبان های مختلف

امکان استفاده از متن های اسکن شده

دارای ویرایشگر قوی جهت کپی و چسباندن متن در ویندوز

قابلیت باز کردن متن های اینترنت

و همچنین ترجمه لغات و عبارات و جملات به 34 زبان بین المللی به یکدیگر از جمله فارسی را دارد

 

ادامه نوشته

Snow Player 1.03

viewer Flash and mobile video playback nVidia PureVideo HD™ support (when av...mdb movie description search Wikipedia artist search.
Size: 257KB    License: Freeware    Price: Free

 

Small, fast, and reliable audio/video/radio/images player

Server 1    Official Download

 Download now

 

 

Number: Singulars & Plurals

English nouns are typically inflected for number, having distinct singular and plural forms. The plural form usually consists of the singular form plus -s or -es, but there are many irregular nouns. Ordinarily, the singular form is used when discussing one instance of the noun's referent, and the plural form is used when discussing any other number of instances, but there are many exceptions to this rule. Regular plurals The plural morpheme in English is suffixed to the end of most nouns. Regular English plurals fall into three classes, depending upon the sound that ends the singular form: Where a singular noun ends in a sibilant sound—/s/, /z/, /?/, /?/, /t?/,or /d?/—the plural is formed by adding /?z/. The spelling adds -es, or -s if the singular already ends in -e: kiss     kisses     /'k?s?z/ phase     phases     /'fe?z?z/ dish     dishes     /'d???z/ massage     massages     /m?'s????z/ or /'mæs????z/ witch     witches     /'w?t??z/ judge     judges     /'d??d??z/

ادامه نوشته

در مورد منابع عمومي زبان چند منبع مفيد وجود دارد :

 

 

1-     زبان 504 ( در بازار به همين نام معروف است ) حتما به دوستان توصيه مي كنم اين كتاب را به طور كامل با استفاده از جعبه لايتنر مطالعه كنند ...

 

2-     Essential words for the toefle هم كتاب بسيار مفيدي است ... كه اگر وقت كنيد اين كتاب رو هم بخونيد بسيار عالي است... البته من خودم وقت نكردم.

 

 

کنکور: چگونه درس بخوانيم؟

يادگيري و مطالعه، رابطه‌اي تنگاتنگ و مستقيم با يكديگر دارند، تا جايي كه مي‌توان اين دو را لازم و ملزوم يكديگر دانست.

براي اين كه ميزان يادگيري افزايش يابد، بايد قبل از هر چيز مطالعه اي فعال و پويا داشت. شيوه صحيح مطالعه، چهار مزيت عمده را به دنبال دارد: زمان مطالعه را كاهش مي‌دهد. ميزان يادگيري را افزايش مي‌دهد. مدت نگهداري مطالب در حافظه را طولاني­تر مي‌كند. و به خاطر سپاري اطلاعات را آسان‌تر مي‌سازد. براي داشتن مطالعه­اي فعال و پويا نوشتن نكات مهم در حين خواندن ضروري است تا براي مرور مطالب، دوباره كتاب را نخوانده و در زماني كوتاه از روي يادداشت‌هاي خود مطالب را مرور كرد . يادداشت برداري، بخشي مهم و حساس از مطالعه است كه بايد به آن توجهي خاص داشت. چون موفقيت شما را تا حدودي زياد تضمين خواهد كرد و مدت زمان لازم براي يادگيري را كا­هش خواهد داد. خواندن بدون يادداشت برداري يك علت مهم فراموشي است. شش روش مطالعه‌: خواندن بدون نوشتن: روش نادرست مطالعه است. مطالعه فرآيندي فعال و پويا است و براي نيل به اين هدف بايد از تمام حواس خود براي درك صحيح مطالب استفاده كرد. بايد با چشمان خود مطالب را خواند، بايد در زمان مورد نياز مطالب را بلند بلند ادا كرد و نكات مهم را يادداشت كرد تا هم با مطالب مورد مطالعه درگير شده و حضوري فعال و همه جانبه در يادگيري داشت و هم در هنگام مورد نياز، خصوصا قبل از امتحان، بتوان از روي نوشته ها مرور كرد و خيلي سريع مطالب مهم را مجددا به خاطر سپرد. خط كشيدن زير نكات مهم: اين روش شايد نسبت به روش قبلي بهتر است ولي روش كاملي براي مطالعه نيست چرا كه در اين روش بعضي از افراد بجاي آنكه تمركز و توجه بروي يادگيري و درك مطالب داشته باشند ذهنشان معطوف به خط كشيدن زير نكات مهم مي‌گردد. حداقل روش صحيح خط كشيدن زير نكات مهم به اين صورت است كه ابتدا مطالب را بخوانند و مفهوم را كاملا” درك كنند و سپس زير نكات مهم خط بكشند نه آنكه در كتاب بدنبال نكات مهم بگردند تا زير آن را خط بكشند. حاشيه نويسي: اين روش نسبت به دو روش قبلي بهتر است ولي بازهم روشي كامل براي درك عميق مطالب و خواندن كتب درسي نيست ولي مي تواند براي يادگيري مطالبي كه از اهميتي چندان برخوردار نيستند مورد استفاده قرار گيرد. خلاصه نويسي: در اين روش شما مطالب را مي خوانيد و آنچه را كه درك كرده ايد بصورت خلاصه بروي دفتري يادداشت مي كنيد كه اين روش براي مطالعه مناسب است و از روش‌هاي قبلي بهتر مي‌باشد چرا كه در اين روش ابتدا مطالب را درك كرده سپس آنها را يادداشت مي‌كنيد اما بازهم بهترين روش براي خواندن نيست. كليد برداري: كليد برداري روشي بسيار مناسب براي خواندن و نوشتن نكات مهم است. در اين روش شما بعد از درك مطالب، بصورت كليدي نكات مهم را يادداشت مي كنيد و در واقع كلمه كليدي كوتاهترين، راحتترين، بهترين و پرمعني ترين كلمه اي است كه با ديدن آن، مفهوم جمله تداعي شده و به خاطر آورده مي‌شود. خلاقيت و طرح شبكه‌اي مغز: اين روش بهترين شيوه براي يادگيري خصوصا” فراگيري مطالب درسي است. در اين روش شما مطالب را مي خوانيد بعد از درك حقيقي آنها نكات مهم را به زبان خودتان و بصورت كليدي يادداشت مي كنيد و سپس كلمات كليدي را بروي طرح شبكه اي مغز مي‌نويسيد( در واقع نوشته‌هاي خود را به بهترين شكل ممكن سازمان‌دهي مي‌كنيد و نكات اصلي و فرعي را مشخص مي‌كنيد) تا در دفعات بعد به جاي دوباره خواني كتاب، فقط به طرح شبكه‌اي مراجعه كرده و با ديدن كلمات كليدي نوشته شده بروي طرح شبكه­اي مغز، آنها را خيلي سريع مرور كنيد. اين روش درصد موفقيت تحصيلي شما را تا حدود بسيار زيادي افزايش مي‌دهد و درس خواندن را بسيار آسان مي‌كند و بازده مطالعه را افزايش مي‌دهد.

هندسه های نااقلیدسی 3

برنهارد ریمان که رساله ی دکتریش را تحت راهنمایی گئوس به نگارش در آورد در یک سخنرانی در ۱۰ ژوئن ۱۸۵۴ مفهوم هندسه را در ریاضی کاملا تغییر داد. او هندسه را ساختاری متریک تلقی کرد، همچنین وی اساس هندسه ای بیضوی را که در آن خط موازی وجود ندارد را تدوین کرد. او توانست با تعریف خمیدگی و انحنای فضا تقسیم بندی ای را برای اوناع سه هندسه بیان کند، او فرض را بر این گرفت که از یک نقطه خارج یک خط اصلا نتوان خطی به موازات آن رسم کرد.

ادامه نوشته

هندسه های نااقلیدسی 2

گئوس اولین شخصی بود که بطور کامل موفق به درک هندسه ی نااقلیدسی شد. یعنی همان چیزی که ارستو قرن ها قبل بوجود آمدن آن را پیش بینی کرده بود، ارستو مینویسد:« ذات مثلث نهفته در مجموع زاویه های آن است این مجموع میتواند برابر با دو زاویه ی قائمه، بزرگتر و یا کوچکتر از آن باشد. و این در واقع، به زبان امروزی، مرزی است که سه گونه هندسه یعنی «هندسه ی اقلیدسی»، «هندسه ی لباچفسکی» و «هندسه ی ریمانی» را از هم جدا می کند.

ادامه نوشته

هندسه های نااقلیدسی 1

  

هندسه های نااقلیدسی

الف) مقدمه

«هندسه بهترین و ساده ترین منطق ها و مناسب ترین طریق پایدار ساختن اندیشه هاست.» «دکتر فضل الله رضا»

علم هندسه مانند همه ی علوم دیگر از مشاهده و تجربه ناشی شده و ارتباط جدی با احتیاجات اقتصادی بشر دارد. کلمه ی «هندسه» یک کلمه ی یونانی و به معنی مساحی(اندازه ی زمین) است. هندسه و مفاهیم آن از طرفی زاییده ی تجربه و احتیاج بشرند و از طرف دیگر درستی آن باز هم در صحنه ی علوم علمی مورد آزمایش و استفاده قرار می گیرد.

ادامه نوشته

از هندسه اقلیدسی تا کشف هندسه های نا اقلیدسی 1

هندسه اقلیدسی

 هدف اعضای حلقه وین این بود که انقلابهایی را که در حوزه های دیگر دانش بشری از قبیل فیزیک ، منطق ، هندسه و ... رخ داده بود وارد فلسفه کنند . هندسه حوزه ای از معرفت بشری است که پس ازگذشت 20 قرن از ابداع آن دچار تحول اساسی شده است . هدف این نوشته بررسی ساختار هندسه اقلیدسی و دلیل اهمیت آن است تا سر آغازی برای بحث درباره هندسه های نا اقلیدسی باشد .

ادامه نوشته